应辽宁师范大学教育学院之邀，来自瑞典斯德哥尔摩大学国际教育研究所副所长、国际比较教育专家赵尚武教授于2014年9月22到26号来我院讲学。赵尚武教授1982年毕业于北京师范大学心理学系，1993年毕业于瑞典斯德哥尔摩大学教育学院，获得博士学位。现任瑞典斯德哥尔摩大学教育学院国际教育研究所副所长，并在多个学术组织任职，在国际教育，比较教育，教师专业发展等领域有很高造诣，是瑞典著名的比较教育专家。
在辽宁师范大学考察的一周时间里，赵尚武教授给我院师生做了多场精彩的学术报告。
2014年9月22日，赵尚武教授在辽宁师范大学田家炳教育书院C201举办了题为“瑞典PISA2012测评结果、问题和趋势”的学术报告会，报告会由杜岩岩教授主持，我院全体研究生参与此次报告会。
赵尚武教授首先介绍了瑞典的国情及教育的基本情况，如国家对教育的资金投入和瑞典孩子接受教育的状况，并分析了瑞典1990年进行教育改革的背景、改革的具体内容以及改革措施实施后的结果。接下来赵教授介绍了PISA（国际学生评估项目），该项目主要是测试15岁学生掌握参与社会所必需的知识与技能的情况。赵教授结合这个项目的取样和评估结果，进一步分析了瑞典教育的现实状况。即较高的国家教育投入，但教师工资较低，取得教师资格的教师比例不高，学生学习时间偏低和师生关系紧张，同时阐述了他对目前瑞典PISA结果不满意的主要看法。赵尚武教授讲课方式轻松诙谐，报告会现场氛围愉快，师生互动良好，他专业并且耐心的回答师生们的提问，充满机智又不失幽默的语言赢得了师生们的一致好评。此次学术报告会在同学们的阵阵掌声中圆满结束。
2014年9月26日，赵尚武教授在辽宁师范大学田家炳教育书院C310举办了题为“教育研究的问题与方法”的学术沙龙。此次学术沙龙由傅维利教授主持，教育学院李德显教授及全体研究生参与了此次学术沙龙。赵尚武教授首先谈到参加尼泊尔比较教育大会有关“农村教育转型”的问题，并提出了当下学者对该问题的一些思考，并和傅维利教授、李德显教授就此问题进行了深度地探讨。随后提出了他颇有心得的“定量与定性混合研究法”，并给现场的同学做了深刻的解析，同时介绍了目前搞教育研究比较重要的NVIVO定性分析软件。最后其就问卷的编制问题主要从事实性、敏感性、格式和题目顺序等方面做了详细的讲解，并回答了现场几位同学的提问。此次学术沙龙在三位教授及在场研究生的共同参与下成功结束，同时也为赵教授的辽师之旅换上圆满句
此外，赵尚武教授还就瑞典的师范教育和高等教育问题与辽宁师范大学师生进行了多次讲座、座谈和交流。
