李德显，男，汉族，出生于1966年2月，吉林省长春市人。现任辽宁师范大学教育学部教授、博士生导师。主要研究领域包括教学社会学、课程社会学、教师文化及基础教育改革等。
1985年9月至1989年6月，东北师范大学教育系心理学专业学习，获理学学士学位；
1989年6月至1991年9月，山西矿业学院公共教研室任教；
1991年9月至1994年6月，山西大学教育系教育心理学专业学习，获教育学硕士学位；
1994年6月至1995年9月，烟台师范学院公共教研室任教；
1995年9月至1998年6月，华东师范大学教育系教育学原理专业学习，获教育学博士学位；
1998年6月至2004年7月，山西大学教育科学学院任副教授、教授；
2004年7月至今，辽宁师范大学教育学部任教授。
曾于2001年11月至2002年2月赴日本立教大学做交换研究员；先后于2005年10月至2006年9月、2016年10月至2017年9月赴日本早稻田大学、东京大学做国家公派访问学者。现任中国社会学会教育社会学专业委员会副理事长；中国教育学会教育社会学专业委员会理事。
主持完成全国教育科学规划教育部重点项目、教育部留学基金项目、教育部人文社科规划基金项目、辽宁省社会科学规划基金重点建设学科项目等20余项课题。目前在《教育研究》《全球教育展望》《心理科学》《教育科学》《教育研究杂志》（台湾）《外国教育研究》《学前教育研究》《复旦教育论坛》《International Journal of Educational Development》《Frontiers in Psychology》等CSSCI来源期刊和SSCI来源期刊发表学术成果170余篇，先后出版《课堂秩序论》《日本教师文化研究》《反思与实践：教师文化特质研究》《我国教育综合发展水平区域差异研究》等学术专著7部。20余篇（部）研究成果分别获山西省社会科学优秀成果奖二等奖、辽宁省政府社会科学优秀成果奖三等奖等多项，主持的教改项目“‘课程主导多元协同'的小学海洋教育创新与实践”获辽宁省基础教育教学成果奖二等奖。
