程绍仁，男，汉族，1981年7月生，内蒙古自治区科左后旗人，中国致公党党员，博士研究生，辽宁师范大学学前教育专业负责人、系主任，副教授，硕士研究生导师，博士毕业于西南大学学前教育学专业。中国学前教育研究会理事、中国学前教育研究会学前社会教育专业委员会委员、辽宁省教育学会学前教育专委会副理事长、辽宁省教育评价专业委员会常务理事、学术委员，大连市幼儿教育学会副理事长，《学前教育研究》杂志审稿专家。主要研究领域为学前儿童游戏、家庭早期教育发展和儿童早期学习理论，主要承担学前游戏论、学前儿童家庭教育、幼儿园环境创设、学前儿童行为观察、幼儿园语言教育等本科和研究生课程教学工作。在《比较教育研究》《教育科学》《学前教育研究》《中国特殊教育》等国内外学术期刊上发表学术论文20余篇，主持教育人文社科青年项目《家庭关系不良儿童早期教育治理共同体的建设研究》和辽宁省社科基金一般项目《流动家庭儿童的教养压力治理与实践探索》等多项研究课题，著有《儿童故事创作：探究、想象与意义建构》《幼儿园STEAM学习：创客空间设计与活动指导》等多部译著，主编《学前儿童游戏论》等专业教材。
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