刘东方，女，辽宁沈阳人，中共党员，教育学博士，教授，硕士研究生导师。辽宁省百千万人才工程“千人层次”人选，2022年、2023年教育部科学教育暑期学校首席专家。兼任中国教育学会化学教学专业委员会第九届理事会理事、辽宁省教育学会科学教育专业委员会常务理事、辽宁省教师发展专业委员会理事，中文核心期刊《化学教育》审稿人。
主持全国教育科学规划国家青年课题、辽宁省教育科学规划项目、辽宁省教育厅科研项目、辽宁省经济社会发展研究课题、中国教育学会规划课题等科研项目10余项，出版《中学生化学探究能力的构成及其发展》《基于核心素养的科学探究能力发展研究》专著2部；在《课程·教材·教法》《教师教育研究》《东北师大学报(哲学社会科学版)》《化学教育（中英文）》《化学教学》等期刊发表学术论文20余篇。
2项教学案例入选教育部中国专业学位教学案例库，获批1项全国专业学位精品案例建设项目。辽宁省中小学教师培训优秀案例二等奖、市级社会科学优秀学术成果一等奖、二等奖。
长期深耕基础教育一线，拥有基层教研与实践指导经验。创新提出“问题与循证”导向校本教研模式在中小学实施，深入开展课堂教学诊断、教研提质与师资培训。
