朱宁波，辽宁师范大学教育学部，二级教授、博士生导师。1987年毕业于辽宁师范大学并获教育学学士学位，1990年获东北师范大学教育学硕士学位，2000年获华东师范大学教育学博士学位。现任教育部基础教育课程研究辽宁师范大学中心副主任；教育学一级学科博士授权点课程与教学论学科带头人；辽宁省教育学科黄大年式教学团队负责人。主要从事课程与教学论、教师教育等方面的教学与研究工作。兼任教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员，全国教学论学术委员会副理事长，全国课程论学术委员会常务理事，教育部批准的中小学教师国家级培训基地“师德”项目培训专家，辽宁省基础教育教学研究专业委员会副主任、大连市教育学会副会长。入选国家高层次人才特殊支持计划领军人才、全国教育硕士专业学位优秀教师、辽宁省优秀专家、省教学名师、省优秀教师，享受大连市政府特殊津贴专家、市领军人才、市优秀专家获得者。
主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金等国家及省部级科研项目18项；在《人民日报》《中国教育报》《教育研究》《中国教育学刊》等国家级报刊发表论文90余篇，被《人大复印资料》等刊物转载多篇；出版著作《新课程核心概念诠解》、参编顾明远主编（教育大辞典）（第11卷）及主编辽宁省义务教育地方课程教科书《人与社会》（1-9年级共计15册）、参与全国教育硕士专业学位研究生教育教指委组织编写教材《课程与教学论》、全国百所高校规划教材教师教育精品教材等共计30余部；主持的研究成果荣获首届基础教育国家级教学成果二等奖、教育部基础教育教学成果三等奖、辽宁省基础教育教学成果一等奖等多项，作为第二、第三参与人的成果荣获国家级教学成果奖二等奖、省级特等奖、一、二等奖等多项；主讲课程获得省级教师教育精品资源共享课程。坚持深入基础教育二十余年，曾作为教育部基础教育司“推进新课程专业指导小组”核心成员等参与对国家级基础教育课程改革实验区的评估及指导工作；多次组织和参与全国中小学骨干校长、教师、教研员的培训工作、担任市及区级名校长工作室和名教师工作室导师及顾问。
